习惯是一个人存放在大脑神经系统里的资本,养成好习惯,就是一辈子享受不尽的利息,坏习惯则是一生都偿还不完的债务”。而优秀则是一种习惯,是对自我的认可,是自信的外在表现,是成功的催化剂,是受益终身的良药,
著名的教育家苏霍姆林斯基曾说:“当一个孩子跨进学校的大门成为你的学生时,他无限信任你,你的每句话对他来说都是神圣的真理,在他看来,你就是智 慧、理智与道德的典范。”正因为如此,身为济南北大青鸟山大校区的班主任邱老师说必须要严以律己,在各个方面成为学生的表率,才能在学生中有较高的威望
我们一生都在培养好的习惯,纠正坏的习惯,“培养好习惯用加法,改正坏习惯用递减法”。播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性 格;播种性格,收获命运。好的习惯就会调整人生的正确航向,使成功变为捷径。所以邱老师说要从学生入校开始就培养学生一个好的学习习惯。
优秀是一种很习惯,一个孩子对待事情认真,他的自控能力就很强;一个孩子习惯于遵守时间,他就不会懒在床上;一个孩子语言文明,他就十分重视自己说 话;一个孩子有责任感,他就懂得关心父母,体会父母的苦衷,挣钱的不容易,孩子就知道节俭;一个孩子有正确的心态,他就能正确处理好人际关系;一个孩子举 止有礼貌,他就能够严格要求自己,规范自己。
培根曾说过:“习惯可以主宰人生”。它不是由遗传得来的,是在后天的生活环境中习得的。一旦形成就较难改变,所以作为班主任,一定要尽心尽力让学员能够学到专业技能的同时变得更加的自信和优秀,而优秀则是一种习惯。